网站首页 | 关于我们 | 英语论坛 | 国际合作 | 设为首页 | 收藏本站 热点资讯: 三年级英语教学计划 第二学期二年级英语教学
热搜: 英语  端午节  影视  非洲
当前位置: 主页 > 英语课程 > 英语教学 > 英语教学计划 > >

第二学期二年级英语教学计划

2017-09-20 10:01英语教学计划 浏览:
一、学生基本情况分析 
      二年级学生已学过一年的英语,大部分学生对英语比较感兴趣,有一定的模仿能力,但由于没有学过字母,对单词读音的记忆有一定难度,很容易遗忘;并且他们注意时间不长,对一些游戏、直观图片等形式比较感兴趣。因此,在激发他们兴趣的同时,还需进一步培养他们良好的学习习惯,并且适时学字母的认读和书写。 
二、材分析 
本册教材切合广大师生的生活特点和爱好,将学生喜闻乐见的日常生活分成大的学习板块,和日常习惯结合紧密,课文歌曲读来朗朗上口,适用于生活中所用。 
二、 教学目的任务 
  1 . 培养学生良好的学习习惯; 
  2 . 激发培养学生学习的热情,对英语学科的喜爱; 
  3 . 引发学生用所学知识进行交际的意识和勇气; 
  4 . 继续培养学习兴趣,提高他们听和说的能力。 
三、教学目标和具体内容 
  1 . 能跟磁带演唱教材中的英文歌曲 
  2 . 能根据图片或实物,说出所学单词,发音正确 
  3 . 能利用所学交际用语在相应的情景下进行会话 
4. 阅读单词。(任意抽取) 
2、                朗读课文。 
3、                创设语境,针对本学期的重点语言点进行问答。 
四、积极改进教学方法,提高教学质量,促进学生全面发展。 
1 、积极探索,完善自我,提高教学质量 
首先,课前钻研教材,设计好教学思路,集思广益,认真分析学生,听熟磁带内容。尽量利用直观教具,引起学生的注意力,例如卡片,实物等教具。 
  其次,通过各种有趣的机械操练、意义操练形式,激发学生参与的热情,课堂教学有效穿插游戏,激发学生学习乐趣,活跃课堂。 
    然后,充分发挥现代化教育手段的作用,精心设计多媒体课件,发挥信息技术平台的作用,达到学科间的有效整合。 
  再次,尽力体现 “ 用中学、学中用 ” 的原则,让学生全面发展。 
最后,通过利用英语活动展示学生学习英语的水平。对于二年级的学生定期举行字母书写比赛,每周一星,进行歌唱小百灵的评比。并且借助网络信息平台,将学生喜闻乐见的“跟 gogo 学英语”、“每周一曲 ”、“看动画学英语”及时上传,配合学生字母发音和书写,将字母的读写视频以网络信息的方式让学生更方的便学习和掌握。 
    2 、从学生习得入手,一日一读,巩固所学 
英语学习是一种语言学习,需要的是习得的过程,课堂学习为掌握知识打下了初步基础,但是却远远不够,因此我们要求学生每日必读英语,家校共同努力合作,培养学生校内家中能够每天坚持学习英语的习惯。为此,我们的 “家长一日签 ,标志现书端” 的课后读书活动,通过加强家校联系,及时评价学生在校、在家的英语学习情况。其次通过提高英语早晚读质量,及时巩固学习成果,培养学生语感。将早读的几十分钟有效利用起来,积少成多,让孩子们养成一个良好的读书习惯,养成积累的学习方法。而晚读时的英语潜能发展,能潜移默化培养学生的语感。让学生在天天练、天天说的过程中掌握英语。 
3 、加强家校联系,采取奖励机制,促进学生发展。 
本学期,我完善了对学生的奖励制度。对于上课发言积极,认真参与,按时完成任务的学生,及时分发小标志进行鼓励。攒够 10 个小标志的学生将得到教师给家长的一只小海豚,俩个海豚可以得到超级明星的喜报。同时,对于没有得到小标志的学生,教师要及时通过短信,电话或书信的方式和家长沟通,以期促进学生的进步。 
4 、完善评价体系,促进学生发展。 
除了各个月份进行的听力小标兵,书写小能手,口语小标兵,歌唱小百灵,单词大王的评比外。本学期,我们还针对每个年级的进度,每个月初抽出一节课时间对上个月的学习内容进行抽测,给每个学生评出 a 、 b 、 c 不同等级,对学生进行全面的评价。 
5 、搭建活动平台,提高学生素质,拓宽发展空间。 
在实小网上建立 english world 栏目,在二年级的版块里提供二年级级部的内容(包括文字内容及音频、视频),可以按英语日常用语、英语直通车、英语沙龙等小栏目,定期发布内容,将合适的内容容量以最有效的方式提供给学生,让学生自由登陆并且进行学习。 
除常规性的听力小标兵、口语小明星、书写小能手、歌唱小百灵、单词大王的评比外,二年级每学期结合本级部教学目标及特点,举行本级部的大型活动。本学期二年级进行一次“英语演唱秀”。

(编辑:admin)

同济大学外事办公室公众号

欢迎扫描二维码关注同济大学外事办公室公众号!

(编辑:admin)

相关阅读
网友评论
热门标签