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幼儿英语教案:Pass the Bunny

2017-09-29 07:58英语教学课件 浏览:
幼儿英语教案Pass the Bunny

    教学目标:

    1. 能听懂,会读新单词bunny

    2. 能听懂,会说新句型“Pass the bunny” 

    教学重点难点:

                1. 能听懂基本英语指令,并按指令做动作。 

                2.敢于向大家表现自己

    教具准备:

    1. 教师身穿一个大口袋的上衣(内装各种水果模型:苹果,橘子,葡萄,梨子,香蕉,桃子菠萝,西瓜和各类汽车模型:小汽车,卡车。公共汽车,出租车)

    2. 鼓一个,击棒一根。

    3. 小兔毛绒玩具一个

    4. 兔子舞音乐

    教学过程:

    一. 师生问好,以舞蹈的形式引起幼儿的兴趣

    1. T:Good morning boys and girls .

    C:Good morning teacher .

    T:Do you want to dance ?

    C:Yes .

    T:Ok, let’s dance, please listen .

    (兔子舞音乐起,师生共同随音乐做动作)

    2.T:(教师做很累的动作)Oh, I’m tired. Are you tied ?

    C:Yes.

    T:Ok. Please find a chair and sit down .

    二. 学习单词“bunny”

    1. T:Today, here comes a new friend.(出示绒毛玩具小兔)Look,what is this ?

    C:小兔

    T:Yes bunny.

    T c::Bunny,bunny(幼儿学说单词)

    T:(教师模仿小兔与幼儿打招呼)Hello/Hi/children

    C:Hello/Hi/ bunny

    2.听指令做动作

    T:Now, Let’s play the game “I say you do “, Ok?

    C:Yes.

    T:Kiss bunny(教师边说边示范动作,引导幼儿按照指令动作)

    Who can try ?Touch /shake hands /embrace /Kiss the bunny (Very good /You are smart /How cleve)

    T: Now please say and fllow me .Pass the bunny (教师做出传递的动作,边示范边讲解)

    T: Pass the bunny and say it one by one. Do you understand?

    C:Yes.

    T:Ok.Let’s have a try.

    三、以击鼓传花的形式玩击鼓传小兔的游戏。

    1、 介绍游戏玩法及规则。

    T:(教师拍拍大口袋)I have something inside . (出示玩具小兔)I also have a bunny .(拿出鼓) Here’s a drum .Now ,Let’s play the game “Pass the bunny” .

    T: I’ll beat the drum (击鼓) ,and you’ll pass the bunny one to one .(示范给幼儿看) When I stop you should stop .The child who has the bunny should take one of them from the pocket. Are you clear?(可以先试着玩一次,老师在解释一下)

    2、 引导幼儿玩游戏。

    T:Now , Let’s begin .(教师击鼓声起,幼儿传小兔到鼓声停)

    Stop.Let’s see who has the bunny.

    C; XX.

    T: Well ,XX,come here and take one out.(XX从口袋里摸出一样)

    T:what is this ? /what colour is it ?Do you want to eat? Oh ,you are very good/give a little clap .Now Let’go on .

    (鼓声起,由刚才摸的幼儿继续向下传小兔,到鼓声停)Stop .Let’s see who has the bunny……

    (玩法同上,直到老师口袋中所有的东西摸完)

    四、结束

    T:I’m so happy ! Are you happy ?

    C:Yes .

    T::It’s later now , Let’s play next time . Let’s go .(音乐起,师生跳着兔子舞出去)

    在“江阴市西石桥幼儿园一类优质园复评”公开教学

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